Lernen – wann, wo und wie wir wollen. Digitales Lernen gehört zum aktuellen Entwicklungsstand und ist in den SRH Bildungsunternehmen nicht mehr wegzudenken. E-Campus heißt die Lehr- und Lernplattform, die auf der Lernsoftware Moodle basiert und die mittlerweile in allen Unternehmen der SRH Bildung genutzt wird. Die Einführung des E-Campus ist also abgeschlossen und die Nutzung der Plattform wird weiter ausgebaut. "Unser E-Campus-Netzwerk wächst stetig," sagt David Wilms. Er ist mitverantwortlich für die Geschäftsentwicklung in der Trägergesellschaft SRH Bildung und kümmert sich um die Koordination und die strategische Begleitung des E-Campus. "Nachdem die Einführung des E-Campus abgeschlossen ist, geht es nun darum, das E-Campus-Netzwerk zu festigen und zu vergrößern. Wir müssen noch bestehende Vorbehalte auflösen, die Nutzung durch die Mitarbeitenden in den Unternehmen weiter ausbauen und die Strukturen und Funktionalitäten an die Bedürfnisse unserer Kundinnen und Kunden anpassen. Dafür haben wir eine Vision entwickelt."
Digitales Lernen in der Beruflichen Rehabilitation
Je nach Bedarf und Schwerpunkt der Bildungsunternehmen wird der E-Campus unterschiedlich genutzt. Svenja Woitt arbeitet in der SRH Beruflichen Rehabilitation als Referentin für Mediendidaktik und ist eine der Hauptadministratoren und Ansprechpartnerin für technische Fragen zum E-Campus für alle Unternehmen der SRH Bildung. "Bei uns in der Beruflichen Rehabilitation nutzen wir den E-Campus zum Beispiel, um Unterrichtsinhalte bereitzustellen, E-Trainings für den EDV-Unterricht anzubieten und das individuelle Kompetenztraining – eine Art Projektwoche im Rahmen der Umschulung – zu organisieren. Auch an den Standorten unserer Tochtergesellschaft, der RPK – Rehabilitation Psychisch Kranker – wird der E-Campus schrittweise eingeführt."
Der E-Campus wird also neben der klassischen Nutzung in der Lehre auch für andere Bereiche der Beruflichen Rehabilitation genutzt. Kirsten Oehmke ist im SRH Beruflichen Trainingszentrum Rhein-Neckar Fachleiterin für die Berufliche Bildung und verantwortlich für den E-Campus. Hier liegt der Fokus auf der Nutzung durch Teilnehmende, die sich nach einer psychischen Erkrankung auf die Rückkehr oder den Start ins Berufsleben vorbereiten. "Jeder unserer Teilnehmenden erhält Zugriff auf den E-Campus und kann sich hier in Absprache mit den Beruflichen Trainerinnen und Trainern Übungen und Kurse zum Aneignen neuer Fähigkeiten oder zum Auffrischen von Fertigkeiten rausziehen – zum Beispiel Excel-, Word-, Outlook-Kurse oder auch Kurse zu den Themen Nachhaltigkeit oder Business-Knigge. Menschen, die eine Zeit aus dem Berufsalltag aussteigen mussten, benötigen hier oft eine Auffrischung. Über den E-Campus geht das sehr einfach."
E-Campus: Bessere Möglichkeiten für die Wissensvermittlung
Im SRH Berufsbildungswerk Sachsen ist Ausbilder Thomas Zahn verantwortlich für den E-Campus des Unternehmens und zusätzlich gemeinsam mit Svenja Woitt Hauptadministrator und Ansprechpartner für alle technischen Fragen des E-Campus. "Die anfängliche Skepsis gegenüber der Lernplattform hat sich gelegt und die meisten Kolleginnen und Kollegen haben den Nutzen des E-Campus erkannt. Mittlerweile nutzen wir im SRH Berufsbildungswerk Sachsen die Plattform für Materialien, Übungen, Lehrbücher für all unsere Ausbildungsberufe. Für einige Inhalte arbeiten wir auch schon mit Gamificationansätzen, wie digitale Quizspiele. Unsere Gruppenlaufwerke schaffen wir Stück für Stück ab und ersetzen sie durch den E-Campus. So können unsere Auszubildenden von überall darauf zugreifen – ein riesiger Vorteil des E-Campus."
Thomas Zahn und seine Kolleginnen und Kollegen können über den E-Campus auch die Lerninhalte für das ICDL-Zertifikat bereitstellen. ICDL steht für International Certification of Digital Literacy und ist ein international anerkanntes Informatik-Zertifikat, das wesentliche Kenntnisse und Fähigkeiten, die in einer digitalisierten Arbeitswelt zur Beschäftigungsfähigkeit beitragen, bescheinigt. Nicht nur die Wissensaneignung, auch die Anmeldung zur Prüfung erfolgt mittlerweile über den E-Campus.
Von anderen Inspirieren lassen und Wissen speichern
Neben der Digitalisierung der Bildung steht auch der Vernetzungsgedanke bei der Nutzung des E-Campus im Vordergrund. So können Inhalte anderer Bildungsunternehmen ganz einfach genutzt werden. "Wir haben beispielsweise eine Schulung der SRH Fachschulen zum Thema Nachhaltigkeit und Ökologischer Fußabdruck übernommen," sagt Thomas Zahn. Auch der Kundenservice nutzt den E-Campus, um Wissen zu sammeln und zu tauschen. "Unsere Kolleginnen und Kollegen im Kundenservice haben im E-Campus ein Wiki, also einen Wissensspeicher angelegt. So können sich neue Mitarbeitende schnell einarbeiten und wertvolles Wissen geht beim Weggang von Mitarbeitenden nicht verloren."
Kirsten Oehmke hat bereits die nächsten Schritte geplant. "Wir müssen unsere Kurse CORE-gerecht umarbeiten. CORE in der Bildung ist ein wichtiges strategisches Thema, das sich auch in allen digitalen Angeboten wiederfinden muss." Auch Svenja Woitt weiß, dass der E-Campus noch weiter ausgebaut werden muss. "Trotz der bisherigen Erfolge gibt es noch viel zu tun, denn die Plattform muss gepflegt und weiterentwickelt werden. Bewusst Standards für den E-Campus zu setzen und das Personal kontinuierlich in der Nutzung zu schulen und zu inspirieren, halte ich persönlich für besonders wichtig."
Die nun entwickelte Vision soll helfen, diese Ziele zu erreichen.
